
Újhartyán Német Nemzetiségi Általános Iskola
Nevelőtestületünk szándékai szerint iskolánk a gyermekek sokféle igényeire
odafigyelő intézmény, ahol jól érzik magukat diákjaink. Olyan színtér, amely
nyitott a világra, ahol a tanulmányi sikerek mellett jut idő a játékra, a
környezettel való szabad ismerkedésre. Olyan iskola, ahol nemcsak a tudományos
ismereteket sajátíthatják el a gyermekek, hanem a mindennapi élet kérdéseiről
is gondolkodhatnak, ahol fejlődik öntudatuk, önismeretük, erkölcsi
érzékenységük, ahol nemcsak ismereteket sajátítanak el, hanem fejlődnek egyéni
képességeik is. Azt szeretnénk, ha a gondolataikat megosztani képes, önmagukat
kifejezni tudó, az egymással való együttműködéshez és a közös munkához
szükséges készségekkel rendelkező diákok kerülnének ki iskolánk falai közül.
Bízunk munkánk sikerében.
Majer György
igazgató
Hagyomány és fejlődés az újhartyáni iskolában
Iskolánk hagyományos német nemzetiségi nyelvet oktató
általános iskola. 240 diák és 17 pedagógus éli mindennapjait az épületben,
melyet 2000-ben újítottak fel. A közel 100 milliós beruházás során elkészült
épületegyüttes „Építészeti Nívódíj”-at kapott.
Intézményünk túl van „újkori” (nemzetiségi) létének első tíz évén, melyet
1996-ban kezdtünk tervezni.
A töretlen fejlődés érdekében az eddigi eredmények mellett új utakat, irányokat
jelöltünk ki a szülők, az önkormányzat és a diákok igényeinek figyelembe
vételével.
2006 tavasza ezek felmérésével és a céloknak megfelelő feladatterv
kidolgozásával telt. Örömmel állapítjuk meg, hogy a szülők elképzelése
találkozott az önkormányzat és nevelőtestület szándékaival.
Lehetőségek bővülése 2006-ban:
Egyik legnagyobb vívmányunknak tartjuk, hogy szeptembertől a tanrendünkben
szerepel az angol nyelv oktatása 7-8. évfolyamon heti két órában. Ezt a
lehetőséget a németből és magyarból jól teljesítő diákok választhatják, míg a
többiek ez alatt a magyar-, és matematika-tudásukat mélyítik el.
A matematika és a magyar a középiskolai felvételi során alaptantárgynak számít.
A plusz egy óra lehetőséget biztosít a továbbtanuló diákok számára, hogy ebből
a két tárgyból bővítsék ismereteiket.
Német nyelvből kialakítjuk a nyelvvizsga megszerzésének a lehetőségét különböző
szinteken:
- 4. osztály végén
- 6. osztály végén
- 8. osztályban (itt alapfokú nyelvvizsgát tehetnek tanulóink).
Német nyelvből az alsó tagozaton a kommunikációt szeretnénk erősíteni 2-3 fős
csoportokban.
A népismeret tantárgyat a hatékonyság növelése érdekében tömbösítve,
projektszerűen fogjuk tanítani.
5. évfolyam a tánc-, és dráma német nemzetiségi jelleggel töltődik.
A negyedik évfolyamon bevezetjük a számítástechnika oktatását.
Az alsó tagozaton a délelőtti órákban tanítjuk a német nemzetiségi táncot.
Szakköri lehetőségeink bővülnek:
Alsó tagozaton 3-4. osztályban, a tehetséggondozás jegyében matematika és
magyar szakkört tartunk heti egy-egy órában.
1-2. osztályban kézműves foglalkozásokat szervezünk.
A zenei kultúra korai fejlesztése érdekében „kis zenész” szakkört indítunk a
2-3-4. évfolyamon.
A gyerekek egészséges testi fejlődése érdekében sport, – és fociszakköröket
szervezünk, 1-2. és 3-4. osztályokban.
Felső tagozaton:
Előkészítő szakkör magyar és matematika tantárgyakból a 8. osztályban.
Német tehetséggondozó 7. osztályban, ahol a nyelvi kommunikáció fejlesztésére
helyeződik a hangsúly.
Színjátszó-, valamint kreatív táncszakkör a 4-7. évfolyam számára.
Foci a fiúk, kézilabda pedig a lányok számára.
A szakkörök díja félévenként 6500 forint, a sportszakkörök esetén pedig 4000
forint.
Egyéb délutáni elfoglaltságaink a felső tagozatos diákok számára:
énekkar, tömegsport.
Úgy gondoljuk, hogy a fenti lehetőségek színes palettája megfelelően szolgálja
az oktatás-nevelés ügyét. Mindenki megtalálhatja azt a területet, ahol
képességeit fejlesztheti, szárnyait bontogathatja.
Ezek csak abban az esetben vállnak személyiségük fejlesztőivé, ha az iskolánk
megtartja eddigi értékeit, azokat az erkölcsi normákat, melyek meghatározzák
működését.
Mi pedagógusok várakozással nézünk a következő tanév kezdete elé, a szülők
pozitív, segítő és együttműködő támogatásával.
Reméljük, hogy ezt a lendületet diákjaink is megérzik, és büszkén mondhatjuk a
következő tanév végén, hogy sikeres esztendőt zártunk.
Az Újhartyáni Német Nemzetiségi Általános Iskola tantestületének nevében:
Majer György igazgató
Újhartyáni Német Nemzetiségi Általános Iskola
2367 Újhartyán Zrínyi u. 1.
Intézményvezető: Majer György
Tel.: 06-29/372-168
Fax: 06-29/373-030
e-mail: iskola@ujhartyan.hu
Az intézmény alapító okirata letöltés
Az intézmény törzskönyvi kivonata letöltés
A nevelőtestület létszáma: 18 fő A nevelőtestület szakmailag
jól felkészült, munkájában igényes, önképzésre és megújulásra kész, szakképzett
pedagógus. A tantestület nevelői szívesen próbálnak ki új eljárásokat,
programokat. Jellemzőjük az innovációs készség, a tanulók egyéni fejlődését is
figyelembe vevő tehetséggondozás. A tantestületi légkör demokratikus és jó, az
alkotómunka feltételei adottak. A szakmai viták eredményesen segítik a
problémák megoldását, a szakmai döntések többségi vélemény alapján születnek
Nevelők száma:
8 tanító
7 tanár
1 óraadó
1 gyógypedagógus, logopédus
1 napközis nevelő
Pedagógusok:
Berla Jánosné
Cserna Veronika
Herczeg Jánosné
Kaldeneckerné Fajth Erzsébet
Kaldeneckerné Szaller Ilona
Majer György
Ménich Éva
Molnár Tiborné
Radóczy Károly
Radóczy Károlyné
Rajszki Margit
Kleineisel Erika
Ruttersmid Katalin
Surman Györgyné
Surmanné Farkas Mária
Szabóné Lauter Klára
Bővebben: www. nemtiskola.ini.hu



